Fruto de revisão bibliográfica e reflexão o artigo analisa o processo de envelhecimento com base no perfil da transição demográfica no Brasil, abordando a temática "Lazer" e procurando relaciona-lo com os seus conteúdos culturais, para o entendimento das possibilidades de uma política social que possibilite maior autonomia a essa população vinculada ao ensino e à pesquisa, a partir das discussões nas disciplinas do curso de graduação em Educação Física - UESB/Jequié - BA e nos grupos de Idosos da referida cidade. Entende-se como envelhecimento um fenômeno mundial, e, utiliza como base o corte etário da Política Nacional do Idoso (sessenta anos ou mais). Analisa as discussões em torno do conceito de lazer e paralelamente ressalta a relevância dos conteúdos culturais considerando que a busca predominantemente em uma atividade de lazer é o que permite a classificação do lazer em seus conteúdos, e a escolha está diretamente ligada ao conhecimento das alternativas que o lazer oferece. Finalmente, relaciona lazer e seus conteúdos culturais, com as possibilidades de autonomia que estes poderão proporcionar ao longo da vida e principalmente quando no envelhecimento. Assim, para que ocorra uma mudança gradual nesse contexto aponta-se para iniciativas de formação continuada dos graduandos nesta temática, inserção junto a essa população e análise da prática implementada nas disciplinas durante o processo de formação profissional.
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