Se analiza experimentalmente el efecto de la inducción de estados de ánimo positivos y negativos sobre la autoeficacia partiendo del supuesto de que dicho efecto sólo se producirá cuando la autoeficacia se refiera a situaciones hipotéticas y no a tareas concretas sobre las cuales el individuo posee un conocimiento claro de sus capacidades. Un total de 57 mujeres participaron voluntariamente en el experimento y fueron asignadas aleatoriamente a una situación de inducción de estado de ánimo positivo o negativo mediante visionado de vídeos, evaluándoseles la autoeficacia sobre tareas concretas y sobre situaciones hipotéticas antes y después de dicha inducción. Los resultados indican que la autoeficacia sobre tareas concretas no es afectada por el estado de ánimo y que un estado de ánimo negativo parece dificultar el tener un nivel de autoeficacia elevado respecto a situaciones hipotéticas.
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