Resumen de Investigação e ensino da comunicação: a implicação necessária
A revisão crítica dos programas, teorias e métodos de investigação da comunicação, tema proposto da sessão, é necessária tarefa permanente dos investigadores e suas organizações que requer critérios relevantes, complementares e operativos. O critério aqui adoptado consiste na convergência, que se julga indispensável, entre os objectos e métodos do ensino da comunicação na universidade e os objectos e métodos da pesquisa científica da comunicação no mesmo quadro académico. A necessidade daquela convergência deriva, por um lado, do próprio objecto unitário da disciplina de comunicação, e, por outro, do carácter crítico exigido ao conhecimento objecto de ensino universitário. Ora este carácter só é alcançável pela investigação científica. Nesta orientação, propõe-se uma indagação exploratória sobre a presença e ausência da convergência entre o ensino e a investigação da Comunicação na Universidade, considerando por um lado a história recente da emergência e desenvolvimento da área e, por outro lado, destacando algumas orientações recolhidas selectivamente das experiências e documentos das Comissões de Avaliação Externa das licenciaturas de Comunicação, bem como os da Avaliação dos Centros de Investigação da área de Ciências da Comunicação.
