Valoración del tiempo y esfuerzo que emplean los estudianes para conseguir los objetivos de aprendizaje: valoración del esfuerzo y tiempo en el seguimiento de la materia de Salud Laboral

• Autores: M. Carmen Davó Blanes, Elena Ronda Pérez
• Localización: Redes de investigación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2006 (La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 84-268-1265-1, págs. 155-166
• Idioma: español
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  • En la adaptación de los planes de estudio del sistema de créditos europeos es importente determinar el tiempo requerido para determinar el tiempo requerido para determinar la cantidad de créditos ECTS de la asignatura y analizar el cambio pedagógico del sistema. Mediante una aproximación cuantitativa y cualitativa se obtiene la valoración de los alumnos sobre la dificultad y tiempo requerido en la asignatura de salud laboral. los alumnos coinciden en que el tiempo y esfuerzo empleado en el aprendizaje es poco, pero con un rendimiento muy alto. destacan como principal dificultad la coordinación de los horarios.La cuantificación del tiempo empleado para el trabajo práctico se ha realizado de la siguiente manera: búsqueda bibliográfica uan media de 8,0 horas, preparación trabajo 9,6 horas y preparación exposición 4,5.