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Ciegos que ahora ven: Presupuestos teóricos y pistas didácticas para la lectura de la imagen cinematográfica (I)

  • Autores: Erasto Antonio Espino Barahona
  • Localización: Palabra Clave, ISSN 0122-8285, ISSN-e 2027-534X, Nº. 9, 2003
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • Este artículo ¿del cual se presenta aquí una primera parte¿ constituye un entramado teórico-didáctico para la lectura de la imagen cinematográfica. Se trata del resultado de una investigación etnográfica que, desde la observación sistemática y la entrevista en profundidad a expertos, se articula con fuentes teóricas pertinentes con la pretensión de generar una propuesta didáctica para superar el analfabetismo icónico imperante y transitar, así, de una actitud consumista frente a la imagen cinematográfica a una experiencia productora de sentido.


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