En la elaboración de la programación de aula el maestro y maestra deben tomar una serie de decisiones sobre el qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar. La finalidad de estas decisiones es concretar y precisar, el máximo posible, todo el proceso de enseñanza-aprendizaje y los diferentes elementos que en éste intervienen. En gran medida, el éxito de nuestro proceso de enseñanza y aprendizaje, radica en la programación.
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