Educação continuada para bibliotecários: características e perspectivas em um cenário de mudanças
- Autores: Isabel Crespo
- Localización: Biblios: Revista electrónica de bibliotecología, archivología y museología, ISSN-e 1562-4730, Nº. 25-26, 2006
- Idioma: portugués
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Resumen
Diante das transformações advindas da sociedade da informação, dos processos de globalização e de disseminação dos recursos tecnológicos, os bibliotecários precisam rever e ampliar as iniciativas em sua formação continuada, para sua aprendizagem e atualização de conhecimentos e técnicas, visando o aperfeiçoamento profissional. Este trabalho apresenta a importância e os fundamentos da educação continuada para os profissionais da informação, as barreiras enfrentadas e as perspectivas, mostrando que a capacitação pode ocorrer por iniciativa individual ou da instituição à qual esteja vinculado. Descreve as principais formas de educação continuada tais como: pós-graduação latu sensu, pós-graduação strictu sensu, treinamentos, cursos, seminários, fóruns, grupos de discussão, leituras e outros, podendo, de acordo com a sua natureza, realizar-se de modo presencial, à distância, ou de ambas as formas.
