RN as gatekeeper: Student understanding of the RN buddy role in clinical practice experience

• Autores: J. D. Brammer
• Localización: Nurse education today: The journal for health care educators, ISSN 0260-6917, Nº. 8, 2006, págs. 697-704
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)