Sebastián Gertrúdix Romero de Avila
El autor describe un marco de actuación que provoque un trabajo inteligente, refuerce logros positivos, elimine la competitividad entre el alumnado y se efectúe una evaluación real y completa. Luego expone algunos ejemplos concretos en los que se genera un ambiente de cariño, respeto y de invitación a la sonrisa.
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