Según el profesor Ulrich Hoppe, investigador del Instituto de ciencias informáticas y sistemas interactivos de la Universidad de Duisburg-Essen, en Alemania, la publicidad exagerada que se da actualmente al e-learning no aumentará en los próximos años, sino que disminuirá. Como consecuencia, los investigadores deberán centrarse en los temas primordiales, como la ¿integración informática de la enseñanza y el aprendizaje¿.
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