Resumen de L'ensenyant a la societat del coneixement, reptes i esperances
El debat sobre el paper de l'escola i dels ensenyants a la societat del coneixement passa per un diàleg on tots i cadascun dels agents educatius implicats entomin les responsabilitats que els pertoca assumir. En el present article, s'hi fa una reflexió sobre aquest tema, centrada en el paper dels ensenyants com a clau de volta d'aquest procés. Un procés que cal encarar amb optimisme i il·lusió, ja que mai com ara fer de mestre havia estat una tasca tan apassionant i creativa.
