Ecrire pour comprendre l'expérience de stage: intérêts et limites d'un dispositif numérique collaboratif

• Autores: Renata Varga
• Localización: LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 34, 2006, págs. 125-145
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)