El país ha sostenido desde la década de los noventa a las escuelas normales superiores en una situación de indeterminación, que ha dado lugar a diversas discusiones respecto de su naturaleza y pertinencia. En estos momentos en que la agenda de la educación se pone a discusión, es preciso señalar la importancia que tienen las escuelas normales superiores para garantizar que la consigna �Educación preescolar, básica y media para todos� efectivamente se pueda realizar.
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