Inclusión e servizos de orientación psicopedagóxica

• Autores: Francisco Insúa Meirás
• Localización: Quinesia: Revista de educación especial, ISSN 0212-5943, Nº. 38-39, 2007, págs. 47-55
• Idioma: gallego
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Neste artigo, faise un breve repaso de algúns aspectos e normas que ilustran a evolución na atención educativa do alumnado con necesidades educativas especiais, destacando as contribucións do sistema de orientación e intervención psicopedagóxica nesa evolución. Considérase neste enfoque que foron os integrantes dos equipos, xunto co profesorado de apoio, quen xogou un papel máis activo na defensa da escolarización de forma integrada nos centros educativos ordinarios.