Un anáglifos como recurso didáctico en la enseñanza secundaria

• Autores: Juan Pablo Pérez Grijalbo
• Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 8, Nº. 2, 2000, págs. 142-147
• Idioma: español
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    Los anáglifos editados por el Ejército constituyen una herramienta ideal para trabajar la información topográfica en las áreas de Ciencias Naturales y Geografía. A pesar de ello no son excesivamente conocidos entre el profesorado de enseñanzas medias. En el presente trabajo se propone una metodología para la elaboración de ejercicios prácticos con anáglifos acompañada de un caso concreto.

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    The spanish Army publishes cartographic anaglyphs that constitutes a magnific tool to teach Geography and Environmental Sciences. In spite of, they are relatively unknown. In this work, the autor proposes a method and provides an example to help those interested with the applications of anaglyphs in Secondary Education.