Stephen Walsh, Juan Carlos Lores Gil (trad.)
El período de formación de Stravinsky, tan descuidado por la mayor parte de los estudiosos de su obra, es importante para comprender el estilo maduro del compositor a partir de «Petrushka». El autor del artículo pasa revista a las obras tempranas de Stravinsky, sobre todo la Sinfonía en mi bemol, «Scherzo fantastique», «Feu d’artifice», «El Pájaro de Fuego» o «El Ruiseñor». En este panorama, es necesario contemplar El Pájaro de Fuego como una obra de síntesis que cierra una época, y no, como a menudo se hace, como inicio del estilo maduro. Desde este punto de vista, el autor estudia la confluencia en estas obras tempranas de la tradición representada por Rimsky, su maestro, a la vez académica y progresista, y la tradición heterodoxa, antiacadémica y con profundas raíces en la cultura tradicional y en el lenguaje ruso de Mussorgsky, además de otras influencias, como la del impresionismo francés o incluso la del “detestado” estilo de Scriabin. De la primera aprenderá las herramientas necesarias para el dominio de la arquitectura musical y de la orquestación y la composición de la textura; de la segunda, un uso de la armonía y la disonancia no sometido a las convenciones de la gramática tonal y un ritmo que vive de la agrupación irregular de pulsos y que le permitirá desarrollar su técnica constructiva basada en el uso de células manipulables que se rearticulan de manera diversa.
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