Examen general de egreso de licenciatura agronómica: determinantes del puntaje

• Autores: Gabriel Córdova Duarte, Mauricio Valencia Posadas, Elva Rosa Barbosa Jaramillo
• Localización: Acta Universitaria, ISSN-e 2007-9621, ISSN 0188-6266, Vol. 17, Nº. 3, 2007, págs. 27-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • El trabajo determinó algunos factores que inciden en el puntaje alcanzado en el Examen General de Egreso de la Licenciatura en Agronomía (EGEL-IA) por egresados de la Universidad de Guanajuato. Se empleó un diseño factorial, correlación de Spearman, análisis de regresión múltiple y comparación de medias de Tukey. Los varones con promedio en la carrera mayor a 8.2 y que sustentaron el EGEL�IA durante octubre del 2000 lograron los mayores puntajes. La correlación más alta fue el promedio de carrera con el número de materias reprobadas, mientras que en la regresión fueron el promedio de carrera y el año de examen. Por tanto, el puntaje alcanzado depende del género, el promedio de carrera, la preparatoria de procedencia, el mes y año de presentación del EGEL-IA.