Vieja y nueva historia de la educación: Desde la historia tradicional a la historia postsocial en el contexto de la dialéctica modernidad-postmodernidad

• Autores: José Pérez Gándara
• Localización: Pensar y educar: anuario del Instituto Superior de Filosofía "San Juan Bosco", ISSN 1888-2544, Nº. 0, 2007, págs. 79-125
• Idioma: español
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