La interdisciplinarietat

• Autores: Jordi Riera i Romaní, Encarna Laguna
• Localización: Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Nº 2, 1998, págs. 15-24
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • català

    Aquest article planteja una revisió de fons al voltant dels conceptes "professió", "multiprofessionalitat" i "interprofessionalitat", fent-ne un reconegut histhric conceptual i reflexionant sobre les conseqüències operatives en associar-se a una concepció o a una altra. Es d'especial interès la proposta que es formula al voltant d'una acció "interprofessional" que obeeix a una concepció holística i interdisciplinkia de la intentenció professional, específicament quan s'intervé en l'àmbit psicosocioeducatiu.

    En aquesta segona part de l'article, s'insisteix més en els avantatges de la interdisciplinarietat

  • English

    This article proposes a thorough checking of the concepts of "profession," "multiprofessionalism" and " interprofessionalism," through a historic conceptual background and the reflection on the operative consequences when associating with one conception or the other. A special interest has the proposa1 posed about an "interprofessional" action which responds to a holistic and interdisciplinary concept ofprofessional intervention, especiaiíy when this intervention is set in the psycho-social-educational field. This second part of the article further insists on the advantages of interdisciplinary interventions.