The educational work has commitments with the Humanity's great contemporary subjects. Among them they stand out the social inclusion, the peace and the Environment. Purpose: The purpose of this work is to show a proposal of physical activity integrated to the environmental education, in public spaces of parks and forest reservations of the Brazilian Savannah. Methods: The equipments were built starting from the recycled refuses of the savannah. The pilot experience of implantation of the Brazilian savannah exercises circuit was accomplished in FLONA - National Forest of Brasília (DF). Results: The project of Echo-athletics counts on physical education teachers that guide, daily, up to 100 students (children, youths and adolescents) of public and private schools, in the physical education activities and environmental education. Besides, the program also guides 30 athletics runners of Brasília. Conclusion: The results make possible to affirm that the physical education class can be formed an alliance with the environmental education and it can be accomplished in a safe and efficient way. A physical education professional's supervision qualified for this activity was also shown an important factor for the quality of the project.
O trabalho educativo tem compromissos com as grandes questões contemporâneas da Humanidade. Dentre elas se destacam a inclusão social, a paz e o Meio Ambiente. Objetivos: O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de atividade física integrada à educação ambiental, em espaços públicos de parques e reservas florestais do Cerrado. Métodos: utilizando equipamentos construídos a partir dos refugos reciclados do meio ambiente, uma experiência piloto de implantação do Circuito do Cerrado foi realizada na FLONA - Floresta Nacional de Brasília (DF). Resultados: O projeto de Eco-atletismo conta com professores de educação física que orientam, diariamente, até 100 alunos (crianças, jovens e adolescentes) de escolas públicas e privadas, nas atividades de educação física e educação ambiental. Além disso, o programa dá também suporte logístico a 30 corredores de elite do atletismo Brasiliense. Conclusão: Os resultados possibilitam afirmar que a aula de educação física pode ser aliada à educação ambiental e pode ser realizada de forma segura e eficiente. A supervisão de um profissional de educação física capacitado para esta atividade mostrou-se também um importante fator para a qualidade do trabalho.
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