Racismo, genocidio, Educación y Educación Física. Parte I

• Autores: Zenón Daniel Pereyra, Adriana Judith Giménez
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 108, 2007
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente trabajo se desarrolla la temática del racismo como política surgida del Estado y la Educación Argentina en el marco de un largo proceso político internacional. El resultado de dicho proceso, demostró que las clases sociales dominantes se impusieron violentamente mediante genocidios en diferentes momentos de la historia. En ese contexto, la Educación Física nace y evoluciona como un dispositivo construido por ideólogos conceptivos que utilizaron diferentes disciplinas para reforzar las políticas de sometimiento.