Stéréotypie et méthodes de FLE

• Autores: Phi Nga Fournier Nguyen
• Localización: Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: Musiques, langues, cultures et didactique pour l'apprentissage de la compréhension humaine), págs. 195-204
• Idioma: francés
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• Resumen
  • español

    Nos proponemos mostrar la amplitud y la diversidad de las manifestaciones de estereotipos tanto a nivel de los grupos paradigmáticos y estructuras sintagmáticas de la elocutio como a nivel de las estructuras secuenciales y configurativas de la dispositio, o al de las estructuras actanciales e idelógicas de la inventio. Estos estereotipos de niveles diferentes estan presentes pues en cualquier nivel de lengua y de discurso. Su presencia es entonces inevitable en los métodos de FLE que pretenden ofrecernos una representación de la lengua francesa y de su cultura.

  • English

    We propose to show the extent and the diversity of the demonstrations of stereotypes as well on the level of the paradigmatic groups and the phrase structures of the elocutio as to that of the sequential and configurational structures of the dispositio, or with that of the ideological structures of the inventio. These stereotypes of different levels are presented thus at all the speech and registers. Their presence is thus inevitable in the methods of French claiming to offer a representation of the French language and of his culture.

  • français

    Nous nous proposons de montrer l�ampleur et la diversité des manifestations de stéréotypes tant au niveau des groupes paradigmatiques et des structures syntagmatiques de l�elocutio qu�à celui des structures séquentielles et configurationnelles de la dispositio, ou à celui des structures actanctielles et idéologiques de l�inventio. Ces stéréotypes de niveaux différents se présentent ainsi à tout niveau de langue et de discours. Leur présence est donc inévitable dans les méthodes de FLE prétendant nous offrir une représentation de la langue française et de sa culture.