Este libro es uno de los primeros escritos en alemán para analizar los resultados en materia educativa y, con base en ellos, proponer los posibles cambios en materia educativa, desde el ámbito de la educación básica hasta la universitaria. La obra cuestiona si la educación es un bien público o privado y cómo se debería financiar, y se da a la tarea de explicas los sistemas educativos europeos y las posibles alternativas para mejorarlos.
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