O presente artigo visa analisar alguns aspectos das políticas educacionais para o ensino superior no Brasil adotadas pelos governos FHC e Lula, assim como a difusão dessas políticas pelos mass media. A inençãoo é mostrar como a construção de uma Imagem acaba substituindo a essência da verdadeira discussão, encobrindo com sua impostura as graves falhas de um setor estratégico para qualquer país.
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