El uso de la plataforma Moodle con recursos infotecnológicos interactivos en la docencia en Física: una experiencia en el Curso de Física Moderna II

• Autores: J. Fuentes Betancourt, A. Pérez Perdomo
• Localización: Latin-American Journal of Physics Education, ISSN-e 1870-9095, Vol. 2, Nº. 3, 2008
• Idioma: español
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