La educación ambiental: un modelo de trabajo transversal

• Autores: Juan Manuel Espinosa Gento
• Localización: Caleidoscopio, Revista digital de contenidos educativos, ISSN-e 1989-0281, Nº. 1, 2008, págs. 84-86
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Environmental Education: A cross-curricular teaching model
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• Resumen
  • español

    La preocupación por el medio ambiente representa en el momento actual uno de los temas de mayor interés social. Resulta evidente que el sistema educativo debe dar respuesta a este tipo de inquietudes e impulsar medidas que favorezcan la implicación de toda la comunidad escolar en la construcción de una conciencia medioambiental responsable y respetuosa con el entorno. En estas líneas, abogamos por un tratamiento multidisciplinar y transversal de este conjunto de temas como metodología de trabajo más adecuada a la hora de afianzar los valores medioambientales entre nuestro alumnado.

  • English

    The preoccupation with the environment represents one of the themes of highest social interest today. It is evident that the educational system should respond to these types of concerns and stimulate measures which favor involvement from the whole school community. This work involves developing environmental awareness which is respectful and responsible towards our surroundings. In the following pages we maintain that a multidisciplinary and cross-curricular treatment of environmental themes is the most appropriate methodology to strengthen these values amongst students.