La description dans quelques manuels du dix-neuvième siècle

• Autores: Françoise Revaz
• Localización: Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 109-110, 2001 (Ejemplar dedicado a: Histoire de la description scolaire), págs. 35-54
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Le dix-neuvième siècle constitue, en France, une période charnière dans l'histoire de la description et de son enseignement. Dans la multitude des manuels et arts d'écrire publiés durant cette période, on a retenu cinq ouvrages importants de la fin du siècle. On observe tout d'abord le statut de la description dans l'économie de chaque ouvrage, les diverses sortes de descriptions envisagées par chaque auteur ainsi que les définitions qu'ils en proposent. Ensuite, on passe en revue les différents préceptes d'écriture, les regroupant en trois sous-ensembles correspondant aux trois premières phases du modèle rhétorique de production du discours : l'inventio, la dispositio et l'elocutio. On termine l'article sur une réflexion concernant les frontières entre la description et la narration.