Laura Balcells Farrés, Dúnia Flores Mollá, Salvador Simó Algado
En éste artículo pretendemos explicar los fundamentos filosóficos y teóricos del proyecto de intervención que desarrollamos en Xaouen, al noreste de Marruecos, así como la experiencia vivida durante su implementación. El proyecto se basó en una filosofía holista y humanista de la Terapia Ocupacional (T.O.), donde la ocupación transcultural y significativa es el alma de la intervención. La fundamentación teórica se basó principalmente en el Modelo Canadiense del Proceso del Desempeño Ocupacional (C.O.P.P.M.), así como en el Modelo de la Ocupación Humana (M.o.H.O.), y las estrategias de Rehabilitación Basada en la Comunidad (R.B.C.) Nuestro proyecto nació a partir de las necesidades ocupacionales detectadas y transmitidas por los miembros de las asociaciones de la propia comunidad. En base a éstas se diseñaron tres programas: el Programa de la Escuela, el Programa de Capacitación y el Programa de Integración. Estos fueron validados por las asociaciones con las que colaboramos. Este proyecto venía a dar continuidad a las intervenciones de T.O. desarrolladas previamente en esta comunidad. A su vez ha sido continuado por David Hernández, Terapeuta Ocupacional de Burgos, así como por estudiantes de la Universitat de Vic, que harán sus prácticas en esta comunidad. Creemos que la continuidad es vital para garantizar la calidad y la efectividad de las intervenciones.
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