Resumen de Athletic Expenditures and the Academic Mission of American Schools: A Group-Level Analysis
Most studies find positive correlations at the individual level of analysis between athletic participation and academic success. One opportunity for scholarship left largely unexplored concerns the effect of athletics on group-level processes. The author used a resource-based perspective to explore the influence of athletic investment on academic achievement at the organizational level. Data were collected from 227 school districts. Multiple regression analyses revealed negative but insignificant relationships between athletic expenditures and indicators of basic skills and college preparation. Future research might determine whether the nonassociation observed in this study between athletic spending and academic performance generalizes to different school settings.
Au plan de l�analyse individuelle, la plupart des études concluent à des corrélations positives entre la participation sportive et le succès scolaire. Un des champs d�études laissés inexplorés concerne les effets du sport sur les processus de groupe. L�auteur a utilisé une perspective fondée sur les ressources pour explorer l�influence de la participation sportive sur le succès scolaire des organisations. Les données ont été colligées dans 227 districts scolaires. Des analyses de régression multiple ont révélé des relations négatives mais non-significatives entre les dépenses sportives et les indicateurs des habiletés de base et de la préparation pour le niveau postsecondaire. La recherche future pourrait déterminer si la non-association entre les dépenses sportives et la performance scolaire observée dans la présente étude peut être généralisée à d�autres milieux scolaires.
