Incorporar las competencias en nuestras progamaciones

• Autores: Enric Caturla
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 319, 2008, págs. 15-18
• Idioma: español
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  • Los elementos que definen el currículo son los objetivos generales de la etapa y de cada materia: capacidades que se desarrollan; competencias básicas; contenidos: conceptos, procedimientos, valores; métodos pedagógicos y criterios de evaluación. Descomponer las competencias en indicadores más concretos no es una tarea sencilla y exige una manera de proceder. En este artículo se ofrecen orientaciones para tal fin. Pero, ¿qué son las competencias? Conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes, capacidades, adaptadas a un contexto que permiten actuar con eficacia y resolver situaciones.