El artículo analiza las diferentes estructuras que coordinan el trabajo de los docentes en la institución educativa. Analiza las ventajas e inconvenientes que representa la distribución del profesorado por grados o cursos, por materias o áreas, la especialización en un grupo de alumnos o las alternativas mixtas. Especial mención merece el trabajo colaborativo en departamentos y equipos educativos
The article analyzes the different structures that coordinate the work of the teaching staff in the educational institution. It analyzes the advantages and disadvantages of distributing the teachers by grades or courses, subjects or areas, the specialization in a group of students or the mixed alternatives. Collaborative work in departments and educational teams receives a special mention
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