Información, comunicación y tecnología

• Autores: Marisol MORENO
• Localización: Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 18, Nº 34, 1999, págs. 89-104
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito del artículo es presentar unas reflexiones acerca de la relación entre tecnología, información y comunicación y su impacto en la sociedad y particularmente en el concepto y prácticas de aprendizaje. El artículo es el resultado del trabajo de la línea de investigación en comunicación y educación del Departamento de comunicación de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana y en especial, de la sublínea en nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC). El artículo se divide en dos partes, la primera busca mostrar cómo se ha planteado esta traída desde la disciplina de la comunicación y la segunda detalla el impacto de las NTIC sobre algunos actores del proceso: El aprendizaje, las comunidades de aprendizaje, los entornos digitales, los acompañantes educativos, las practicas comunicativas y la alfabetización tecnológica. El análisis se basa en el campo de la Comunicación Mediada por computador (CMC) y forma parte del proyecto interdisciplinario Biblioteca digital desde Colombia. Se adiciona un glosario de términos.