Conèixer la catedral de Girona des de la matemàtica. Grup <<Més 3>>. Itineraris ciutadans. Un recorregut a través de la llegenda

• Autores: Lluïsa Bonal
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 213, 1997 (Ejemplar dedicado a: Girona), pág. 66
• Idioma: catalán
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