Influencia de la educación sanitaria en la elección de la lactancia materna a puérperas, como mejor opción para la alimentación de sus hijos

• Autores: A. I. Blanco Blanco, L. Burgos Cubero, M. C. Ruiz Pavon
• Localización: Enfermería clínica, ISSN 1130-8621, Vol. 9, Nº 5, 1999, págs. 194-199
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo del presente estudio es estimar la prevalencia de la lactancia materna (LM) al segundo día del nacimiento del niño y al mes, valorando la contribución de la educación sanitaria (ES) y analizando las causas de abandono de la LM.

    La muestra estudiada fue de 200 puérperas del Hospital Materno-Infantil Valle de Hebrón.

    Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal. El instrumento para la recogida de datos fue un cuestionario inicial cumplimentado en el hospital durante el ingreso y otro cuestionario telefónico al mes del parto.

    Tras la recogida, elaboración y análisis de los datos se muestra especialmente relevante el inicio de la LM en el 86% de las puérperas (IC del 95% : 80%-90%), de las cuales continuaba al mes el 62,4%; hecho que supone un abandono del 23,6% (p < 0,001).

    El total de mujeres informadas sobre los beneficios de la LM fue de 157 (78,5%). De éstas iniciaron LM el 87%, continuando al mes el 67% (p = 0,040). En cuanto a las 43 mujeres que no fueron informadas, iniciaron LM el 81%, aunque sólo el 44% siguieron con LM al mes.

    Manifestaron como causas más frecuentes de abandono la hipogalactia, la angustia de no saber la cantidad de leche que toma el niño y la regularidad de los horarios en la lactancia artificial (LA).

    Se concluye que una ES adecuada influye en la decisión y continuación de la LM