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Resumen de Experiencia en innovación docente en la Escuela Universitaria de Trabajo Social de Cuenca

Fernando Casas Mínguez

  • La Escuela Universitaria de Trabajo Social de Cuenca viene promoviendo medidas de innovación en su programa formativo desde su participación en el Plan de Calidad de las Universidades, en el año 1999. De ahí arranca su compromiso con la mejora continua de la calidad de la docencia. Renueva este compromiso con su participación en el programa de innovación educativa de la UCLM. A este respecto, ha venido desarrollando varios proyectos que engloban cantidad de actuaciones. El plan de actuaciones llevadas a cabo en los respectivos proyectos ha contribuido a propiciar la mejora continua de la calidad docente y está facilitando la implantación de la nueva metodología de enseñanza en los tres cursos. En las líneas que siguen después de referir las características del centro, esbozaremos los proyectos en los que hemos participado, las acciones emprendidas y la opinión de los alumnos sobre la experiencia


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