Resumen de Políticas de Educación Intercultural para una Europa Multicultural
En este artículo Jagdish S. Gundara analiza, propone y sugiere los retos que plantean las políticas y acciones para una educación intercultural en una Europa multicultural y democrática. Para el autor es imprescindible, en el marco actual de sociedades cada vez más complejas y socialmente diversas, tomar decisiones y aplicar principios de forma multidimensional en las políticas públicas y sociales para todos los ciudadanos. Esto es así porque la diversidad actual de las sociedades globalizadas nos exige a todos, una profunda revisión de la historia y de todos los mecanismos de la reproducción social del conocimiento. Como bien destaca el autor, los procesos educativos y de socialización juegan un importante papel en la formación de todos los ciudadanos, cualesquiera sean sus orígenes. El artículo ofrece importantes elementos para evaluar y examinar estas complejidades presentes en los sistemas educativos europeos en un intento de enfocar los actuales retos y los del futuro que ya no pueden ser ignorados.
