Se analiza el proceso de configuración del Espacio Europeo de Educación Superior y se pone en relación con el del Espacio Europeo de Investigación. En ese marco, se examina el papel que pueden desempeñar los estudios medievales para una comprensión cabal de la gestación, desarrollo y consolidación de Europa y se exponen las dificultades existentes para llevar adelante la propuesta de una necesaria integración de estos estudios en un modelo de grado en Artes y Humanidades. Se contempla, asimismo, una prolongación del medievalismo en el posgrado y en el doctorado.
The configuration process of the European Area of Higher Education is analyzed and it is put in relation to that of the European Area of Research. In this context, I discuss the part which medieval studies could play in a solid comprehension of the gestation, development, and consolidation of Europe and the existing difficulties in carrying forward the proposal of a necessary integration of these studies in degrees in Arts and Humanities are exposed. The role of medieval studies in graduate and postgraduate levels is also contemplated.
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