La inclusión en el CEIP Folch i Torres de Esplugues de Llobregat: un modelo institucional

• Localización: Buenas prácticas de escuela inclusiva: la inclusión de alumnado con discapacidad : un reto, una necesidad / coord. por Isabel Macarulla Mercadé, Margarida Saiz Lloret, 2009, ISBN 978-84-7827-689-9, págs. 85-112
• Idioma: español
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