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Promoción de escritura radiofónica. Experiencia en una comunidad rural del Estado Táchira.

  • Autores: Adela González Muñoz, Stella Serrano de Moreno
  • Localización: Acción Pedagógica, ISSN-e 1315-401X, Vol. 17, Nº. 1, 2008, págs. 24-32
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La expresión pública de los ciudadanos a través de los medios de comunicación es fundamental para el ejercicio de la ciudadanía. Inspiradas en este planteamiento se realizó este estudio, con base en el Proyecto de Promoción de Lectura y Escritura �Formación de escritores para radio� desarrollado en Delicias, comunidad rural del estado Táchira. Su propósito fue capacitar a miembros de la comunidad, en la comunicación pública de su entorno, mediante la escritura de textos para difundir a través de la radio comunitaria. Bajo la perspectiva de la investigación-acción, la promoción se apoyó en los modelos textuales, con énfasis en la comprensión de la estructura formal y semántica de los textos. La experiencia permitió comprobar que acompañar a los aprendices y enseñarles procedimientos para aprender a escribir producciones de radio, resultan estrategias efi caces en el desarrollo de competencias para la comunicación pública mediante el uso social de la escritura.


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