Resumen de Algunas consideraciones epistemológicas para una historia del presente
El artículo aborda algunos aspectos de la discusión contemporánea acerca de la nueva disciplina "Historia del Presente" desde una perspectiva epistemológica atendiendo, especialmente, a los recientes debates historiográficos como el "caso Goldhagen". Se analiza la tensión existente en la relación entre la historia y la memoria para caracterizar a una Historia del Presente. En este sentido se argumenta que el concepto de generación contribuye a un mejor análisis del problema. Asimismo y a partir de la concepción habermasiana del "observador analítico" se concluye que el historiador del presente no sólo se erige en observador sino también en sujeto involucrado en el proceso de conocimiento, sin perder, por ello, una perspectiva crítica del análisis histórico
