Standards for the preparation and writing of Psychology review articles

• Luis Fernández Ríos ^[1] ; Gualberto Buela Casal ^[2]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
  2. [2] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 9, Nº. 2, 2009, págs. 329-344
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    La síntesis de recursos bibliográficos acerca de un tema es una interesante actividad de investigación. Se incluye dentro de las revisiones de bibliografía. El objetivo del presente estudio teórico es establecer la estructura de una serie de normas para planificar, elaborar y redactar un artículo de revisión en Psicología. Para ello se propone un conjunto de reglas para estructurar y justificar el contenido de este tipo de artículos: organización del artículo, comprensión histórica del tema, revisión bibliográfica, estilo y comprensión de la argumentación, relevancia teórico-práctica de la explicación de las conclusiones, perspectiva crítico-interdisciplinar del trabajo, recomendaciones para la investigación futura y proponer aportaciones para el avance de la Psicología. Se concluye la relevancia de estos trabajos de investigación y se acepta la importancia de llevar a cabo tales revisiones dentro de una perspectiva interdisciplinar de la construcción del conocimiento psicológico.

  • English

    The synthesis of bibliographical resources addressing a topic is an interesting subject for research. It is included as part of literature reviews. The aim of this theoretical study is to establish a series of standards for planning, preparing and writing Psychology review articles. With this aim, the study suggests a set of guidelines for the structuring and justification of content for these types of articles: organisation of the article, background understanding of the topic, literature review, style and understanding of argumentative structure, theoretical and practical relevance of conclusions, the critical and interdisciplinary perspectives of the article, recommendations for future research and what the article can bring to the future advancement of the discipline. The work concludes on the relevance of the study undertaken and accepts the importance of undertaking the necessary reviews from the interdisciplinary perspective of building psychological understanding.