Funcionamiento metacognitivo de niños escolares en la escritura de un texto narrativo antes y después de una pauta de correción conjunta

• Autores: Solanlly Ochoa Angrino, Lucero Aragón Espinosa, Miralba Correa Restrepo, Santiago Mosquera
• Localización: Acta Colombiana de Psicología, ISSN 0123-9155, ISSN-e 1909-9711, Vol. 11, Nº. 2, 2008, págs. 77-88
• Idioma: español
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