L'apropament de la lectura als infants pot començar molt aviat si els adults del seu entorn els acompanyen des de bon principi en el recorregut lector. Les autores de l'article proposen un itinerari d'utilitat per pares i mestres format per varies experiències amb la narració com a centre, per tal d'afavorir el gust per la paraula com a pas per arribar en el futur al gust per la lectura literària.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados