La Triangulación Metodológica en Ciencias Sociales

• Guillermo Cantor ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Rosario

     Universidad Nacional de Rosario

     Argentina

     
• Localización: Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales, ISSN-e 0717-554X, Nº. 13 (Marzo), 2002
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodological triangulation in social sciences
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se abordan las características y ventajas del uso combinado y complementario de enfoques cualitativos y cuantitativos en la investigación social. El mismo está basado en aprendizajes y dificultades presentes en el desarrollo de una investigación sobre jóvenes e inseguridad - cuyo título es Certezas en jaque. Un estudio sobre los alcances de la inseguridad entre los jóvenes-. Dicho trabajo de investigación es básicamente un estudio cualitativo. Pues, el objeto central del mismo consistió en indagar el significado que tienen para los jóvenes, diferentes aspectos ligados a la inseguridad, tales como el trabajo, la educación, la familia, la calle, y ciertas instituciones sociales. Sin embargo, este análisis de las características subjetivas (percepciones, actitudes, representaciones, opiniones, evaluaciones) fue realizado teniendo en cuenta ciertos datos duros u objetivos de la realidad socioeconómica local. Esto significa que se procuró enriquecer los análisis cualitativos basados en entrevistas en profundidad con un análisis cuantitativo de censos y encuestas públicas. Esta articulación de enfoques permitió echar luz de una manera más integral al fenómeno en estudio, al tiempo que posibilitó explorar algunas coincidencias o desajustes entre las dimensiones estructural-objetiva y subjetiva de la problemática de la inseguridad.

  • English

    This paper aims to present some characteristics and advantages of combined and complementary use of both qualitative and qualitative approaches in social research. It is based on learnings and difficulties ecountered in the development of a research project on youth and insecurity, titled "Certainties threatened. A study on the reach of insecurity among youth". That work was basically a qualitative study. Its central goal was to examine the significate that different sources of security -such as work, education, family, the street, and certain social institutions- have to youth people. However, this analysis of subjective attributes (perceptions, attitudes, opinions, representations, assessments) was done taking into account certain structural data from local socioeconomic reality. That means that it was intended to enrich the qualitative analysis based on interviews with a quantitative analysis of public census and surveys. Such combination of approaches allowed a broad and integrated examination of the phenomenon studied, and permited us to explore some coincidencies and differences between isecurity’s structural-objective and subjective aspects.