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Resumen de "Moodle" y la enseñanza de las clásicas en secundaria

José Manuel Ortega Vera

  • español

    Las plataformas de enseñanza son una de las aportaciones de la Web 2.0 para los docentes. Bajo la apariencia de un portal web al uso, se crea un entorno de aprendizaje virtual que aporta un plus de control y personalización de la enseñanza. En la clase presencial, ayuda a explotar las posibilidades del multimedia y del hipertexto; permite presentar de manera ordenada y uniforme a los alumnos los recursos electrónicos; ofrece herramientas de control que automatizan muchas tareas y facilitan el seguimiento de los progresos de los alumnos; además, no requieren de grandes conocimientos informáticos. En suma, facilitan la tarea del profesor, acercan las TIC al aula y dinamizanla actividad del estudiante.

  • English

    The learning platforms were created for the teachers in the context of the Web 2.0. Apparently a normal website, they constitute a virtual learning environment which provides more control and customization of teaching. In presential leaming, they help to exploit the use of multimedia and hypertext; they allow to present electronics resources in a orderly and homogeneous way for pupils; they offer control tools that automate many tasks and facilitate monitoring progress of students; moreover, they don�t require a large cornputer knowledge. In short, they make easier teacher�s task, they bring the ITC lo the classroom and stimulate sudent� s activity.


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