Los torcidos caminos del éxito

• Autores: Genara Borrajo Borrajo
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 393, 2009 (Ejemplar dedicado a: El nivel educativo ¿sube o baja?), págs. 16-21
• Idioma: español
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• Resumen

  • El camino que conduce a un rendimiento positivo es largo y está lleno de dificultades. Lo sabe bien el profesorado del IES Luis Seoane, un centro de Pontevedra que día a día debe vencer demasiados obstáculos para conseguir que todo gire alrededor de cada alumno, cada familia y cada necesidad. Todos sus esfuerzos y energías se centran en compensar carencias y crear un entorno de trabajo en el que los chicos y las chicas experimenten buenas relaciones y desarrollen al máximo sus capacidades. A lo largo de su historia han ido atesorando numerosos premios y reconocimientos, aunque ellos dicen que el mayor estímulo es el propio alumnado.