Resumen de El arte como proyecto educativo
A raíz de la realización del curso Pensamiento Creativo en Educación Infantil en el CRAFI El Valle (a cargo de Miguel Ángel Nava, Julio Romero y Javier Abad) surgió en el equipo la idea de incorporar el arte como motor de aprendizaje, entendiéndolo como una forma de ser, de sentir, de estar aquí, con las niñas y niños, con las compañeras, con las familias, dialogando, interpretando, transformando y narrando juntos, el mundo que nos rodea. Desde este enfoque, el Arte comunitario supone la creación de espacios de encuentro e intercambio, facilitando la expresión de sentimientos de pertenencia y vinculación al grupo, la adquisición de destrezas relacionadas con habilidades sociales así como, el desarrollo de competencias individuales que hacen crecer nuestra sensibilidad estética.
