Los nuevos modelos de aprendizaje: ¿más allá del constructivismo?

• Autores: André Giordan
• Localización: Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada, ISSN 0304-3053, Nº. 1, 1995, págs. 107-124
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)