Resumen de La escuela ante el absentismo y el abandono escolar: ¿hacia una cultura de la colaboración?
El absentismo escolar no es una situación de partida (ni una característica co-sustancial de determinados alumnos, grupos sociales o étnicos) ni el abandono escolar prematuro una situación de llegada (punto final del proceso de escolarización). Por el contrario, este artículo considera los procesos institucionales y políticos que, en el marco de la escuela, pueden contribuir a precipitar el fenómeno.
