La teoría fundamentada en el estudio empírico de las representaciones sociales: un caso sobre el rol orientador del docente

• Autores: María Susana Campo Redondo, Catalina Labarca Reverol
• Localización: Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. 60, 2009, págs. 41-54
• Idioma: español
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